Kindle 2, da Amazon

A ex-aluna do curso de Produção Editorial, Lilian Franco, que trabalha com livro digital na Editora Jorge Zahar, vai dar uma palestra sobre o tema na disciplina de Produção de Livro ou Outro Impresso, do prof. Paulo César Castro.

Se você quer saber mais sobre formatos, e-readers, tendências…, não deixe de aparecer!
O convite se estende a alunos de outras disciplinas da ECO

Quem: Lilian Franco
O que: livro digital
Quando: Sexta-feira, 29 de outubro – 11 às 13h.
Onde: Laboratório de Editoração (CPM)
Por que: porque é preciso, é fundamental…
Como: só indo pra saber…

Para responder à questão “Governo financia a produção de livros didáticos, mas não pode dispor dos textos como bem entender: quais são os prejuízos para a educação?” foi convidado o professor Ocimar Munhoz Alavarse, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Para ouvir a íntegra da matéria, clique aqui.

Como o próprio texto que demarcou seu lançamento enfatiza, por ela “alunos e professores podem estabelecer contatos, divulgar suas ideias, opiniões, eventos, enfim, conteúdos que enriqueçam ainda mais o debate e o trabalho na área.”

Participem!

A 15ª Primavera dos Livros terá como tema a Literatura de Cordel em homenagem ao centenário de nascimento do poeta, compositor e repentista cearense Patativa do Assaré. O evento acontece entre os dias 26 a 29 de novembro e é realizado pela Libre-Liga Brasileira de Editoras, com apoio da Prefeitura do Rio de Janeiro, nos jardins do Museu da República, das 10h às 22h. Estão previstos lançamentos de livros, atividades recreativas para a garotada,  programação especial para professores e venda de livros com até 50% de desconto, em cerca de noventa estandes, onde os editores poderão trocar ideias com o público.

15ª Primavera dos Livros
26 a 29 de novembro de 2009 (dia 26, a partir das 18 horas)
Jardins do Museu da República
Rua do Catete, 153 – RJ
Das 10h às 22H

Entrada gratuita

Presença confirmada de Murilo Marinho, diretor da Mix Tecnologia, empresa do pólo digital do Recife, idealizadora do Mix leitor D, primeiro leitor de livros eletrônicos desenvolvido com tecnologia de software nacional. Ele participará do debate “Livro digital: apocalipse ou integração? A revolução digital na indústria cultural”, segunda-feira, 16 de novembro, a partir das 19h30. Compõem a mesa Fábio Sá Earp, autor do estudo A Economia da cadeia produtiva do livro, feito para o BNDES e Heloísa Buarque de Hollanda, curadora do Portal Literal e da antologia digital Enter.

Ocorrem ainda, nos dias 18 e 19 de novembro, os debates: “O Brasil como mercado para o livro virtual” e “Da criação à web – Modo de produção, leitura e divulgação na era digital”. Entre os debatedores estarão profissionais do mercado editorial, como a agente literária Lucia Riff e o sócio-diretor da Livraria da Travessa, Rui Campos. Também marcam presença o escritor e artista Michel Melamed e o crítico literário Italo Moriconi.

Nos mesmos dias dos debates, entre as 15 e as 18 horas, serão ministrados workshops com o enfoque nas novas possibilidades criativas da internet. Neles, serão apresentadas as formas de fazer revistas literárias e, inclusive, fotonovelas na web. A escritora Ana Paula Maia também apresentará o livro Entre Rinhas de Cachorros e Porcos Abatidos, folhetim pulp liberado a conta gontas via blog e posteriormente publicado em livro pela Editora Record.

Para os workshops há limite de vagas e é necessário realizar inscrição. Para os debates, as senhas serão distribuídas com meia hora de antecedência. Tudo gratuito.

>Oi Futuro: rua Visconde de Pirajá, 54, Ipanema (Próximo à praça Gal Osório). Tel.: (21) 3201 3010.

Ao ser questionado pela importância social de uma editora custeada pelo governo, Anibal Bragança ressaltou que o papel de uma editora universitária é divulgar a produção científica e obras úteis para o desenvolvimento dos cursos. Elas ocupam um espaço importante na sociedade, porque publicam livros que não são de interesse mercadológico, mas do público universitário, complementou Paulo de Castro.

O segundo dia do evento foi marcado pela emoção ao abordar as implicações do livro na formação do indivíduo e teve como mediador o professor Márcio D’Amaral (UFRJ), que soube conduzir a mesa com sensibilidade. Integrantes do Programa de Alfabetização, Documentação e Informação da UERJ, pessoas da terceira idade, tiveram destaque ao apresentarem seu depoimento e sua experiência com o primeiro contato com a leitura. Alessandro Câmara, membro da Coordenação de Educação Especial do Município de Niterói, também expôs as dificuldades de acesso de um leitor deficiente visual aos suportes de leitura disponíveis no mercado, tomando como exemplo sua própria experiência.

O professor e escritor Mário Feijó (UFRJ) deu o tom certo na discussão sobre a política de acesso à leitura, ao comparar o Brasil com outros países mais desenvolvidos culturalmente: “Os governos que investem em bibliotecas públicas totalmente equipadas têm um nível mais alto de leitores e consumidores de livros.”

O último dia do evento, 29 de outubro, não coincidentemente, foi também o 199º aniversário da Biblioteca Nacional e Dia do Livro. André Garcia (Estante Virtual), Eduardo Mello (Editora Plus), Marco Giroto (Audiolivro), Galeano Amorim (Observatório do Livro e da Leitura) foram os convidados para discutir as formas de acesso ao livro e à literatura pelas novas mídias e formas alternativas, tendo o auxílio luxuoso do professor Paulo Pires (UFRJ) como mediador.

Galeno Amorim apresentou alguns dados sobre o resultado da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, os mesmos já publicados e conhecidos por todos. Marco Giroto causou frenesi na plateia ao prever o fim do livro impresso em papel ao final de quinze anos.  Não faltaram críticas contra a sua profecia, fazendo com que ele se desculpasse por mais de uma vez, dizendo que não fez tal afirmação. Discussões à parte, foi consenso que as editoras podem “não perder” se souberem se inserir no mercado “complicado”.

O evento teve seu encerramento à tarde, no café literário, com a presença marcante do poeta Ferreira Gullar, que, mais uma vez, deixou todos hipnotizados e impressionados com sua rica experiência de vida. Parabéns aos alunos de Produção Editorial (UFRJ) que organizaram o encontro, que atingiu seu objetivo promovendo o diálogo entre profissionais da literatura e do meio editorial, deixando água na boca para futuras discussões.

Por Gregory Oliveira Neres

Não estou aqui para criticar os profissionais que atuam no mercado editorial mesmo sem serem produtores editoriais de formação superior; é cada vez mais inegável a qualidade do trabalho que desenvolvem, pois ocupam vagas altamente competitivas.
Muito menos escrevo este manifesto no intuito de crucificar a difusão de conhecimentos a um público que cresce satisfatoriamente, vide os cursos técnicos de design editorial e publicações, porém a última decisão do Ministério da Educação e Cultura de nosso país foi a gota d’água.

Um segmento tão essencial ao desenvolvimento da história da humanidade e de diálogo entre gerações afastadas temporal e geograficamente como o de livros jamais deveria sofrer um golpe tão profundo: profunda ironia do destino, de um ministério que pressupõe o nosso trabalho no desenvolvimento de produtos didáticos a fim de propiciarem a educação brasileira.

Primeiro, encerrar com o caráter heterogêneo do curso de Comunicação Social, que por ter um ciclo básico semelhante às habilitações que o legitimam possibilitam um contato incrivelmente abrangente entre seus alunos, e mais: permitem aos mesmos desenvolverem competências capazes de suprir as necessidades dos mais variados públicos.

Um recorte no desenvolvimento dos meios de comunicação, suas teorias, relações com as artes plásticas, gráficas e áreas conexas (como psicologia, antropologia, economia e administração) imprimem ao universitário uma visão crítica da sociedade na qual o mesmo encontra-se inserido, garantindo mais responsabilidade e compromisso ético em seu âmbito de atuação. Perder todo esse aparato teórico, dissociando as habilitações consiste em um grande equívoco, pois empobrece tanto o mercado profissional quanto a pesquisa acadêmica ao retirar as enriquecedoras trocas de informação no convívio diário.

A transformação do curso de Produção Editorial em tecnólogo encerra mais um capítulo de recusa da realidade. Afastar a base de comunicação do profissional da área limita sua capacidade de elaborar ferramentas que visem tanto a absorver as demandas de um mercado continuamente em expansão quanto no tratamento ético dado ao que é concebido, o qual é de suma importância para o exercício da carreira, tendo o ciclo básico como um aliado imprescindível a esse viés.

Além disso, a desvalorização da carreira em detrimento do inchaço de eventuais prestadores de serviço (como freelancers) no exercício das diversas atividades do meio a transformaria em mais uma esfera sem sentido do capitalismo. Este aumento de competitividade poderia levar o mercado editorial a uma iminente saturação, perfeitamente deplorável ao gerar a instauração de um status quo onde os profissionais passariam a atentar infinitamente mais para os seus ganhos individuais do que à produção de primoroso material que passa pela inicial preocupação de corresponder aos anseios de um público específico. É o total e irrestrito aniquilamento de um ideal de carreira, sucumbindo aos apelos da política do capital.

Será que todos os defensores da proposta pensaram em todos esses aspectos ao germinarem suas diretrizes de alteração? E o leitor, onde é que fica? A preocupação com o receptor, o qual depende de uma série de fatores para ver correspondido seus anseios na produção dos materiais, como, por exemplo, o público idoso, que necessita de um maior espaçamento entrelinhas e uma fonte de corpo superior ao habitual com a ideia essencial de não prejudicar a tão fatigada visão. Será que os ministros e demais deliberadores refletiram sobre essa atualíssima vertente? Todos os membros do segmento de atuação mantem, junto com sua ética profissional, preocupações como essa?

Fica o apelo, comum a todos os estudantes e pessoas sensatas que vêem a medida como algo prejudicial à constituição da sociedade como um todo, de maneira igual aos leitores, vítimas inquestionáveis do concernente equívoco: sociedade esta que tem no profissional de comunicação um aliado fundamental na difusão da informação, a qual perderá completamente o sentido de sua qualidade ao descaracterizarem essa importante área do saber.